同志们：
刚才志国院长已经把评估的有关情况向大家作了通报，把院党委研究的总结表彰安排向大家作了部署。会后各系部、各处室要认真抓好落实。从教育部专家进校到离开，几天来，全校上下按照学院党委关于“讲大局、讲责任、讲团结、讲实绩”的要求，“有情、有心、有法、有度”地去工作，效果非常好。专家们对我们学院老师们的这种工作态度、工作精神、工作作风和工作效率给予了很高的评价，对我们的迎评促建工作给予了很高的评价。下一步，我们还要根据专家提出的整改意见，逐条抓好落实；要认真搞好评估总结，理清经验，找准教训；要扎实做好表彰奖励工作，弘扬先进，彰显优秀，进一步激励和推进我们的各项工作。为此，我再强调几点：
一、要正视成绩
专家组在评估意见交换会上，对我院的人才培养水平给予了多方面的肯定，如办学定位明确、办学思路清晰，专业设置科学、办学特色鲜明，教学条件明显改善、教师队伍建设成绩显著，大学生素质教育效果好、毕业生就业率高等等。这说明：第一，我们的成绩是实实在在的。自己与自己比，学院由建院初期的700多名学生发展到8000名，由当时的8个专业发展到31个专业，发展速度是很快的。特别是在“迎评促建”的一年来，我们认真抓重点——解决被教育部亮黄牌的问题；抓难点——解决资金不足的问题；抓热点——解决教职工关心的津贴、福利问题；抓弱点——解决学院的内涵建设问题；抓亮点——解决学院创优争先、建设和谐学院、文明学院、平安学院、绿色学院、先进学院的问题，使学院的整体工作上了一个档次，上了一个台阶。因此，专家组在评估最后交换意见时，赞誉我院一年来的迎评促建工作确实达到了“以评促建、以评促改、以评促管，以评促发展的目的”，使学院的整体工作得以又好又快地发展，使学院的人才培养工作跃上了一个新的水平。第二，与同类院校比，我们的发展也具有自己的特点。近几年，高职院校千帆竞发，迅速崛起。但在发展过程中，也程度不同地存在着重规模而轻质量的问题。我们学院由于在这方面比较下力气，抓得好，使学校的品牌效应越来越好，所以招生形势好，就业形势也好。专家们进校后认真地视察了我们的学校，检查了我们的工作，对学院的多方面工作给予赞扬，如肯定我们的校园之美、办学条件之好、管理工作之细、服务工作之优等。特别是我们的晚会演出、接待服务工作，更受到了专家们的一致好评，体现了我们的组织能力、管理水平、文化内涵和工作效率。看到自己的进步，看清自己在全省乃至全国高职院校中所处的地位，才能建立起信心，去向着更高的目标攀登。第三，成绩是大家共同努力的结果。“忆往昔峥嵘岁月稠”。一年来的迎评促建，全院师生员工辛勤劳作，忘我耕耘，付出了许多心血和汗水。正是由于全院上下的共同努力，上级机关的支持、指导，社会各界的关心、帮助，我们才取得了今天的成绩。第四，成绩是过去的。它只能说明过去，它只能是我们新的工作的起点。我们一定不能躺在成绩上，一定不能骄傲自满，一定要看到现在全国高职院校竞相发展的大趋势，把我们今后的工作做得更好。
二、要正视问题
我们在看到成绩的同时，更要清醒地看到存在的问题。专家组在交换意见时，对我们的工作提出了意见和建议，我认为提得非常好，我们必须认真学习研究，逐项抓好落实。第一，要深入开展职业教育理论的学习和研究，进一步树立高等职业教育的教学观、质量观、人才观，努力将先进的办学理念进一步贯彻到办学实践中。专家组组长周大恂教授看了学院所办的报纸，通过看院报，看资料，他认为我们学院的办学理念是很先进的，具有前瞻性。他认为我院老师发表的一些教学、教改的论文写得是很有水平的，他建议应该投到更高级别的刊物上去。他对我们学院关于深化内涵建设、关于提高人才培养质量等方面的一些文件、文章也都给予了很高的评价。但是如何适应世界教育形势的发展、如何适应我国经济社会的发展，深入开展职业教育理论的学习和研究，我们还有许多文章要作。因此，我们一定要进一步强化这方面的工作，要在整改报告中提出具体的整改目标和措施。第二，要进一步加强教师队伍及管理干部队伍建设，落实各项规章制度，推进规范化管理，提高管理水平。专家组对我院教师的年龄结构、知识结构、职称结构看得非常清楚。指出大批青年教师进校为学院增添了新的血液和活力，但总体素质却有待于进一步提高。在学院教师队伍的建设上，我们曾提出要“优化师德”、“增强师能”、“丰富师学”、“规范师行”、“陶养师情”的五项建设；在管理队伍的建设上，我们曾提出“全员服务”、“全程服务”、“全时服务”、“全力服务”、“全优服务”的五项要求。我们还在教职工中开展了“六个优秀”的评比活动和“五种模范”的争做活动。这些都是加强教师队伍及管理干部队伍建设的具体措施，必须继续抓好。同时，我们还要适应新的形势和教学工作的需要，进一步加强教师队伍及管理干部队伍的建设，建立和发挥好学习机制、激励机制、竞争机制和约束机制的作用，促进教师和管理干部队伍素质的全面提高。第三，要进一步采取有效措施，加大校内外实训基地建设力度，强化对学生的职业能力训练；鼓励教师积极参与产学研合作，提高教师特别是青年教师实践教学能力。在这方面我们曾经做过许多工作，今后要更加努力。要通过积极的探索和实践，在产学研合作教育的模式上、机制上和运行方式上，取得更大成绩，为社会、行业和区域经济发展培养更多的生产、建设、管理、服务一线的高技能应用型专业人才。以上三点，是专家们正式交换的三条意见，我们要认真学习研究好，认真整改落实好。第四，在评估意见交换会上，每个专家又都语重心长地讲了自己对我们学院的感受，对我院工作的意见，涉及到具体的系部、处室和个人。会后，我们要组织教职工一条一条认真研究，提出具体的整改方案，逐项逐条抓好整改，抓好落实。并在一个月内，分别给每一位专家致函汇报我们是如何整改、如何落实的。
三、要正视未来
学院的未来，困难与希望同在，挑战与机遇并存。我们要学会辩证地分析和看待我们的未来。一是学院的未来充满希望，学院的未来非常美好。因为有市委市政府的正确领导和大力支持，有省、市教育部门的精心指导和热情帮助，有全院师生员工的团结协作、共同努力，有社会各界的关心关爱，我们的学院一定会建设得更美更好。今年，是我们学院的创优年，争创评估优秀，争创全省示范学校，我们正按照年初制定的规划稳步推进，并取得了很好的效果。在此基础上，我们要进一步适应社会发展，创新办学思路；抢抓历史机遇，改善办学条件；加强队伍建设，提高教师素质；搞好学科建设，提高教学质量；强化教学管理，提高办学水平，使学院的明天比今天更美好。二是学院的未来充满挑战，前进的路上还有许多困难需要去克服、去战胜。目前我们学院的债务负担很重，发展、改革的任务也很重。我们既要还债，又要保障学院的正常运转，又要推进学院的不断发展，又要努力解决好教职工的津贴、福利等问题，就必须千方百计筹措资金，整合内外资源，争取各方支持；就必须处理好教学、发展、还债和教职工福利之间的关系，运筹有方，运行有度，既要“共建”，又要“共享”。古人云“思所以危则安，思所以乱则治，思所以亡则存”。越是事业快速发展的时候，越要保持清醒的头脑，既要看到取得的成绩，又要看到存在的问题；既要看到发展的机遇，又要看到面临的危机。从而不断改进工作，不断深化改革，拓宽发展思路，创新发展举措，加快发展步伐，提高发展质量，使学院真正能够实现科学发展、持续发展、和谐发展、健康发展、又好又快发展。
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