教务支部保持共产党员先进性教育活动实施方案
为全面落实学院党委的 保持共产党员先进性教育活动实施方案 , 达到“提高党员素质，加强基层组织，服务师生员工，促进学院发展”的目标。 提出如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，紧紧围绕学院中心工作和根本任务，结合教务处的实际工作，引导支部全体党员认真学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，着眼于保持党员队伍的先进性和纯洁性，着眼于增强支部党组织的创造力、凝聚力和战斗力，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，为提高教学管理水平，实现学院可持续发展提供强有力的思想、政治和组织保证。
二、目标要求
抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，达到“提高党员素质，加强基层组织，服务师生员工，促进学院发展”的目标。引导党员 认真查找在思想上、组织上、作风上以及工作方面存在的突出问题，深刻反思在体现党员先进性、发挥先锋模范作用方面存在的主要差距。支部全体党员要着重从科学管理水平、全局观念、服务意识、管理育人和如何提高工作效率等方面查找差距。通过教育活动的开展，使党员进一步增强学习实践 “ 三个代表 ” 重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求，坚定理想信念，发挥先锋模范作用。
三、指导原则
开展先进性教育活动，要坚决做到六个坚持。一、坚持把不断提高思想认识贯穿先进性教育活动的始终， 做到先进性教育活动向前推进一步，党员的思想认识提高一步。二 、坚持把深入学习实践 “ 三个代表 ” 重要思想贯穿始终， 始终保持奋发有为、蓬勃向上、与时俱进的精神状态，做先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者、最广大人民群众根本利益的维护者。 三、坚持理论联系实际，务求实效。 要紧密结合工作实际，准确先进性的具体要求，有针对性地开展工作，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。四 、坚持以正面教育、自我教育为主，认真开展批评和自我批评。 要广泛采用谈心交流等方法，主动查找和切实解决自身存在的突出问题，增进团结，共同进步。五 、坚持发扬党内民主，把走群众路线贯穿于教育活动的全过程，虚心征求和接受广大师生对对教学管理工作的意见。六、坚持领导干部带头，发挥表率作用。支部成员 带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。
五、时间方法步骤
先进性教育活动从 2005 年 9 月开始， 12 月结束，分三个阶段进行。
第一阶段：学习动员 （ 9 月 1 日 至 9 月 30 日 ）
1 、搞好思想发动。支部成立 先进性教育活动领导小组，支部书记任组长，负责支部的先进性教育活动。支部成员对全体党员按部门分组包干负责。召开动员大会，把先进性教育活动的重大意义、时间安排、具体要求及时贯彻下去。指定宣传委员为支部的联络员。
2 、推进理论学习。 在学习内容方面，重点学习《保持共产党员先进性教育读本》。认真做好《读本》笔记和撰写学习体会。学习每篇文章后，都要有笔记和体会。集中学习培训时间安排 40 小时。
3 、明确先进性的具体要求。 要明确党章规定的党员条件以及胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的六条标准的基础上，开展不同岗位共产党员保持先进性的具体要求的大讨论，着重回答三个问题：（ 1 ）为什么要加强党的先进性建设，怎样理解 “ 党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题 ” 的重要论断；（ 2 ）什么是党员的先进性，如何理解和把握新时期共产党员保持先进性的基本要求；（ 3 ）怎么样在各自的岗位上体现共产党员的先进性。以解决作风问题为突破口，围绕如何管理育人，恪守职业道德，提高教学科学管理水平；如何牢固树立服务意识展开讨论。
4 、在学习动员阶段最后三天 ，要认真进行 “ 回头看 ” 。看一看全体党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识是否提高，参加先进性教育活动的积极性是否增强；看一看全体人民党员对 “ 三个代表 ” 重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识是否深化；看一看不同部门、不同岗位的党员对保持先进性的具体要求是否明确。
5 、做好小结转段。 学习期间要确保学习时间、内容、人员和质量的落实，在学习动员阶段工作结束时，每位党要认真进行小结，对学习培训没有达到要求的，不得转段，必须认真 “ 补课 ” ，确保质量。
第二阶段：分析评议（ 10 月 1 日 至 10 月 31 日 ）
1 、广泛征求意见。一是党支部征求意见。 通过发放征求意见表、召开学生、教师座谈会、设征求意见箱等方式，广泛征求群众的意见。 二是党员个人征求和听取群众意见。 党员个人尤其是党员领导干部，要多渠道、多形式主动征求和听取群众的意见。征求意见无论采取什么样的方式，都要以有利于群众充分表达自己的意见，有利于群众反映真实情况，有利于改善党群干群关系，有利于推动工作为原则。
2 、开展谈心活动。 党员之间要广泛开展谈心活动，要坚持四个必谈。一是支部书记必须与支部成员谈；二是与各教学系、部之间谈；三是支部成员和分管部门群众谈；四是党员之间谈。通过开展谈心活动沟通思想，相互提醒，增进团结和理解，为开展批评和自我批评作必要的准备，创造良好的氛围。
3 、撰写党性分析材料。 对照党章规定的党员标准和党员领导干部的基本条件，并根据征求到的群众意见，认真剖析思想根源，形成党性分析材料。党性分析材料要实事求是，客观公正，既要看到优点和成绩，也要反映自己的不足和缺点，重点要寻找思想根源，分析材料要用 A4 纸打印，字数要求在 1500 至 2000 字之间。
4 、开好党支部党员专题组织生活会。按院党委要求 认真组织，严格标准，严肃纪律，严把质量关。
5 、对党员进行评议。 党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，以书面形式提出对每个党员的评议意见并 向党员个人反馈 ，评议意见都要提出个人的缺点。
第三阶段：整改提高（ 11 月 1 日 至 11 月 30 日 ）
1 、制定整改方案。 针对征求到的意见和分析评议中反映的问题，党支部和每位党员个人要分别制定整改方案，提出整改的目标和措施，明确整改的重点和时限并向群众公布。整改方案要紧密联系实际，突出针对性、计划性和可操作性。
2 、认真进行整改。 对那些需要解决而又能解决的突出问题，要集中一段时间进行整改。要建立科学有效的整改工作责任机制，落实整改措施要列出时间表，以利于加强督促检查，确保整改工作落到实处。
3 、向群众公布整改情况。 支部的整改的情况，要通过公开栏、网页、报刊多等种形式公布。党员个人制定的整改措施和整改情况也要在支部公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。
为了巩固和扩大整改成果，在集中学习教育基本结束后， 12 月 1 日 至 31 日期间，认真组织回头看。一是对整改情况进行检查梳理，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众做出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要重新进行整改。二是要建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制，建章立制。在先进性教育活动中，积极做好发展党员工作，把那些符合条件的先进分子吸收到党内来。
六、加强组织领导
1 、建立领导责任制。支部书记为支部保持共产党员先进性教育活动第一责任人，任领导小组组长。支部成员对支部党员包干到人，对本支部党员的学习整改情况及时督促检查。宣传委员为联络员，与院党委领导小组保持及时的沟通和联系。
2 、搞好宣传总结。利用各种形式宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传先进典型，及时向院党委上报有关信息，营造良好的舆论氛围。
教务支部把先进性教育活动作为本学期党建工作的重中之重，加强领导，精心组织，在坚持学院基本要求的前提下，结合教学管理工作实际，积极探索，大胆创新，务求实效。支部全体员工要关心、支持、配合先进性教育工作，确保教育活动的各项工作顺利进行。
二 00 五年八月三十一日