评 估 动 态


2006年2月24日——组宣部全体会议
[会议内容]
1.传达假期三次会议内容:2月13日会议内容: 传达教育厅2004年4号文件;2006年构想,迎接评估,重中之重。
2月20日会议内容:1)传达文件,河北省“十一·五”规划,大力加强职业教育;2)学院工作要点:加强薄弱环节粒度,发挥原有优势,探索创新新思路。
2月23日会议内容:听取各部门假期“迎评”工作汇报。组宣部承担的任务有:党政领导班子信息;党政中层干部信息;党政机构信息;对外媒体宣传;学校近几年荣誉总结。
2.2006年组宣部工作要点:1)指定本年度党支部学习计划2)干部队伍建设3)加强改进基层组织建设4)加强改进思想政治工作建设5)大力加强对外宣传力度6)把握正确舆论导向7)挖掘校园素材8)部门自身建设
3.上半年工作计划:1)中层干部调整2)认真作好评估工作3)加强大学生思想政治建设工作。

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2006年3月1日——组宣部全体会议
[会议内容]
答:1)部门上半年工作安排
2)2006年上半年日常工作
3)下发三月份工作安排
4)学习《中华人民共和国高等教育法》

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2006年7月10日——组宣部全体会议
[会议内容]
1、传达7月5日中层干部会议精神:1)7月15日召开迎接评估动员大会2)36个观测点提供原始材料3)下发目标分解表。
2、范部长对学期工作进行总结。

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2006年7月24日——组宣部全体会议
[会议内容]
1、学习学院文件《秦皇岛职业技术学院高职高专人才培养工作水平评估佐证材料规范》
2、发放组宣部评建工作任务分解表:

秦皇岛职业技术学院部门评建工作任务时间分解表

部门(盖章):组宣部 2006年7月11日

一级指标

二级指标

主要观测点

序号

内 容

责任人

负责人

完成时间

1 、办学指导思想

1 、学校定位与办学思路

学校定位与发展规划

8

2005 年部门工作计划与总结

范明海

范明海

7 月 31 日

9

2006 年部门工作计划与总结

范明海

范明海

7 月 31 日

教育思

想观念

20

教师教育思想研讨文章汇编

张志国

马吉兆

7 月 31 日

6 、教学效果

1 、知识能力

基本素质

343

近两年学生党员和入党积极分子名单

范明海

杨立杰

7 月 31 日

344

近两年学生参加业余党校学习活动记录及工作总结

范明海

杨立杰

7 月 31 日

2 、就业与社会声誉

社会对毕业生的评价

366

媒体对我院宣传报道

杨小勇

姚柳

7 月 31 日

367

学院对外宣传报道

杨小勇

姚柳

7 月 31 日

学院党政领导班子组成人员基本状况一览表

范明海

7 月 31 日

党政中层干部一览表

范明海

7 月 31 日

制表人:范明海 部门负责人:范明海

联络员:杨立杰 办公电话:5926828 手机:13785931217

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2006年7月31日——组宣部全体会议
[会议内容]

1、学习学院?《关于发放部分评估指标相关表格的说明》文件
2、按照分解表工作内容,汇报工作进展情况
3、学习学院《关于编写“教学笔谈”并在全院广泛征稿的通知》文件

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2006年8月9日——组宣部全体会议
[会议内容]

1、传达2005年8月8日中层干部会。
2、学习评估文件《秦皇岛职业技术学院人才培养工作水平评估工作宣传方案》
3、理论学习要求:
学习内容: 《中华人民共和国高等教育法》、《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见》、《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》。
学习方式:集中学习与自学相结合,定期讨论。

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2006年8月25日——组宣部全体会议
[会议内容]
1、传达8月21日会议精神
2、评估评建工作组要求9月1日联查
3、专业剖析是评估重点
4、实施方案:1)教师培训2)学生培训3)专业剖析4)学习培训5)佐证材料管理

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2006年9月4日——组宣部全体会议
[会议内容]
明确部门工作计划:
1)月工作安排
2)迎新工作结束
3)扶贫工作
4)橱窗更新
5)报纸印刷
6)教师节条幅制作
7)校徽、校歌、校训征集
8)橱窗改造
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2006年9月7日——组宣部全体会议
[会议内容]
1、传达评建办协调调度会议精神:
1)赵静处长总结个部门检查结果
2)鲍立军主任指出:成立院内专家组下周一指导专业剖析,九月下旬召开分层次研讨会
3)马伯华处长指出:加强学习,克服为难情绪,加大借阅量 ;严格执行工作计划实施方案;充分利用校园网进行宣传;整理材料及时沟通;遇到问题及时反馈。
4)赵容奎院长强调:9月7日要召开动员大会,总结布置工作,查找不足,要讲清讲透;发动提高认识,增强自觉性;进一步明确任务;学习文件的重要性。要求各部门领导要把好关,负好责,材料是关键;要加强补建工作;本学期各部门各环节工作要一次性完成;加强对评建工作督促协调,加强沟通。
2、安排下一阶段任务
1)加强宣传学习,落实工作计划
2)下发学生评估手册
3)下发基础知识提纲,以备闭卷考试
3、检查中出现的问题:
1)部门领导重视程度还要加强
2)进一步学习评估文件
3)个别部门有应付现象
4)原始资料欠缺
5)新建材料不规范
6)教学体系不完整
7)学生记录不完整
8)材料分类装袋要及时

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